Skolas vērtības

"Mācību satura ietvaru veido tikumi, caurviju prasmes, izpratne un pamatprasmes mācību jomās. Skolēna mācīšanās rezultāts ir lietpratība, ja mācību procesā skolotājs integrē šīs satura dimensijas, pievēršot uzmanību gan skolēna spējai saskaņoti lietot zināšanas un prasmes daudzveidīgās situācijās, gan caurviju prasmju attīstībai un ieradumu nostiprināšanai, kas balstīti vērtībās."

Atbildība

• prasme paredzēt savas izvēles un rīcības sekas un rīkoties, respektējot cita cilvēka cieņu un brīvību;
• patstāvīgi pieņemt lēmumus par savu nākotni un izvēlēties piemērotāko alternatīvu;
• veikt pienākumus kvalitatīvi un norādītajā laikā neatlaidīgi pārvarot problēmas un šķēršļus;
• tiekties sasniegt izvirzīto mērķi (veikt darbu, uzdevumu).

Cieņa

• cienīt sevi (savu ķermeni, vārdus un darbus), lai arī citi varētu izjust pret mani cieņu;
• atzīt un cienīt citu personu tiesības;
• cienīt citu viedokli, diskutēt nepazemot un neaizskarot;
• cienīt vietu/ telpu, kurā atrodies;
• cienīt citu veikto darbu.

Izaugsme

• prasme kritiski novērtēt savus sasniegumus;
• apzināta vēlme sevi nepārtraukti pilnveidot (apgūt jaunas zināšanas un prasmes), lai spētu pielāgoties mainīgajai pasaulei;
• prasme sasniegt nospraustos mērķus.

Sadarbība

• kopīga saskaņota darbība, arī atbalsts un palīdzība;
• cenšanās līdzsvarot personīgos sasniegumus ar komandas/grupas mērķiem;
• tolerance pret atšķirīgiem viedokļiem.

Tradīcijas

• sekmēt radošumu un jaunradi;
• veidot lepnumu par skolu, piederības izjūtu skolai;
• mācīties būt savas skolas, pilsētas, valsts patriotiem.